Gestión AVA v2.0 DEDTE Tiempo Real CQRS

Dirección de Educación a Distancia y Tecnología Educativa • U.A.G.R.M.

Coordinación Central DEDTE
Dirección DEDTE (Global UAGRM)
Aula Moodle 5.1
Coordinación Central DEDTE Ámbito de Consulta: Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Global UAGRM)
Todos los filtros habilitados
Plataforma:
Facultad:
Carrera:
Semestre:
Nivel:
Est. Inscritos (#INSC)
--
-- materias filtradas
Aprobados (#APROB)
--
-- % del total
Reprobados (#REPRO)
--
-- % del total
2da Instancia (40-50 pts)
--
Derecho a repechaje
Deserción (#REP_0)
--
-- alertas > 7d
Promedios (General/Ap)
-- / --
Rep. s/0: -- pts
Centro de Control y Analítica Académica DEDTE Gestor AVA 2026

Arquitectura de 4 Bloques Estratégicos • Resolución Rectoral e ICU N° 053/2023

Gestión: 2026-I Motor CQRS: En Vivo (7ms)
Visualización Multidimensional: Alterna entre valores nominales absolutos (#) y tasas porcentuales (%) con un clic.

Gráfico 1: Aprobados y Reprobados por Asignatura

# Cantidad

Comparativa directa de #INSC (Azul), #APROB (Verde) y #REPRO (Rojo)

Gráfico 2: % Éxito vs Reprobación (100% Apilado)

100% Relativo

Distribución porcentual de aprobación y reprobación con valores visibles

Excel S2

Gráfico 3: Notas Promedios del Semestre (Escala 0-100)

Línea ICU: 51 pts

N_PROM (Azul), NPRMAP (Verde) y NPRRS0 (Naranja) con umbral aprobatorio

Excel S3

Gráfico 4: Permanencia, Retiros y Deserción Fáctica

# Estudiantes

Inscritos vs Retiros (#RETMA), Repitientes (#REPMA) y Ceros (#REP_0)

Radar Pentagonal de Calidad AVA (Salud Académica 360°)

INNOVACIÓN DEDTE

Evaluación integral simultánea en 5 dimensiones pedagógicas e institucionales

Índice AVA: --/100

Motor Predictivo de Alerta y Rescate Temprano

Heurística preventiva según normativa ICU N° 053/2023

Prescriptivo
Alerta Crítica: Abandono Fáctico (>14 días inactivos) Se detectan -- estudiantes sin acceso. Acción: Notificación push institucional y citación a tutoría de rescate antes del 1er parcial.
Oportunidad Normada: Habilitados a 2da Instancia -- alumnos tienen entre 40 y 50 pts. Acción: Habilitar banco de reactivos formativos en Moodle 5.1 para elevar el % de titulación.
Rebalanceo de Carga Evaluativa Semanal Materias con más de 4 tareas semanales duplican el abandono estudiantil. Sugerencia: Fomentar micro-retos formativos de 10 minutos.
Protocolo DEDTE: Intervención antes de semana 6
INNOVACIÓN DEDTE 2026 Motor Predictivo CQRS • Moodle 5.1

Centro de Mando Ejecutivo para la Toma de Decisiones

Módulo analítico en tiempo real que integra de forma automatizada las variables críticas de apertura, demanda, rendimiento y deserción fáctica, eliminando el procesamiento manual en hojas de cálculo y proveyendo indicadores predictivos para las autoridades universitarias.

1. Infraestructura y Primera Interacción Docente

Auditoría previa al inicio formal de clases lectivas

100% Habilitadas
Aulas Creadas
18 / 18
100% CPD/DTIC
Interacción Previa
16
≤ 0 días inicio
Ingreso Tardío
2
Alerta preventiva
Mosaico DEDTE
100%
Estandarizado
Protocolo de Aseguramiento de Calidad DEDTE:

El sistema audita automáticamente el log de Moodle (\core\event\course_viewed) de los docentes antes del 1er día de clases. Los 2 docentes con ingreso tardío han sido notificados con copia al Vicedecanato para garantizar la disponibilidad de las aulas.

2. Saturación Pedagógica de Aulas Virtuales

Capacidad pedagógica recomendada (35 alumnos) vs Inscritos reales

-- Aulas sobrecargadas
Norma DEDTE: Óptimo ≤ 35 est. Tolerancia: 36 - 42 est. Sobrecupo Crítico: > 42 est.

3. Desglose de Rendimiento por Rangos de Calificación

Distribución normativa según escala oficial UAGRM (0 a 100 puntos)

5 Rangos ICU
🌟 Excelentes
--
> 85 pts
📗 Buenos
--
70 - 84 pts
📘 Regulares
--
51 - 69 pts
🟡 Repechaje
--
40 - 50 pts
🔴 Críticos
--
< 40 pts

Benchmarking Docente (Comparativa entre Paralelos)

Misma materia dictada por diferentes docentes en el mismo semestre

Control Pedagógico
INF110: Introducción a la Informática (187-3) Brecha: 33.7% (Crítica)
Docente A: Grupo SV
Ing. J. Carlos Contreras (3819)
20.6% Aprobación Prom: 24.0
Docente B: Grupo SC
Ing. David Ramos (3955)
54.3% Aprobación Prom: 53.4
Discrepancia metodológica severa detectada entre paralelos.
DER100: Introducción al Derecho (157-1) Brecha: 7.8% (Homogénea)
Docente A: Grupo DV
Lic. Isabel Eyzaguirre C. (4138)
70.8% Aprobación Prom: 63.5
Docente B: Grupo DX
Dr. Humberto Cuellar Rios (4723)
63.0% Aprobación Prom: 57.2

4. Matriz de Alerta Temprana en Cascada y Deserción Fáctica

Seguimiento proactivo de inactividad estudiantil a los 7, 14 y 21 días para evitar el abandono definitivo

ALERTA 1: INACTIVIDAD 7 DÍAS
--
Estudiantes en riesgo inicial

Requiere recordatorio automático por mensajería Moodle

ALERTA 2: INACTIVIDAD 14 DÍAS
--
Riesgo crítico de abandono

Intervención de Jefatura de Carrera requerida

ALERTA 3: INACTIVIDAD 21 DÍAS
--
Deserción fáctica irreversible

Candidatos directos a calificación Cero (#REP_0)